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!您辛苦了!”
“李老师,您今天真漂亮,用得什么口红,哪天我也试试!”
“李老师,晚上有空吗?我想请您吃顿便饭。”
……
这些托管班孩子的家长,借着等待孩子的机会,希望拉进关系,增进友谊。
李妮娜始终镇定自若,微笑着,点头握手,一一回应每位家长。
先不论各种缘由,如果全社会的老师和家长能够保持良好关系,懂得配合,对于教育孩子这最终的目标,绝对是一个重中之重的先决条件。
具体而言,不论参加托管班时间长短,这些家长们,每天看着孩子在向良好习惯转变,既成绩稳步提高,又活得快快乐乐,怎能不发自肺腑的感谢呢?
时代在变迁,观念在转变。
老人嘴中的“玩物丧志”,在新一代青少年经过循序渐进地梳理后,赫然更迭。
这一切,源于四个字——王者荣耀。
(本章完)
状态提示: 第101章 双重性格
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