接下来,他继续翻看校区的资料,熟悉业务,同事跟每个老师沟通,然后请教小梅,谈单上的事情,如何跟客户谈单。
一直忙到了下午四点二十分这样,陆续开始有家长带着学生来校区了。
谢典看着小梅,亲切和蔼的跟家长与小朋友问候,然后让家长在签到表上签字,指引安排小朋友到教室里准备上课……
四点半是第一节课,同一时间段,三个老师都有课,一下子就来了十五个左右小朋友,校区里顿时变得热闹噪杂起来。
谢典坐在前台里,目不转睛看着小梅,有条不紊的接待家长,把工作做好。
等上课时间一到,小朋友们都进入教室,大厅里只剩下一群家长坐在沙发上休息等候时,谢典发现小梅拿着教学体系板书,开始找家长聊天了。
他没凑上去听,就坐在电脑面前。
大概二十分钟后,小梅拿着教学体系板书回来了,对谢典说道:“没谈成。”
这是一位试听课家长。
今天是最后一次试听课了。
如果谈不成,就意味着这个单子要吹飞了。
“什么原因?”谢典好奇问道。
“嫌贵。”小梅知道谢典业务上还不懂,不过谢典现在毕竟是校长了,是他们所有人的顶头上司,蔡老师不在,他说了算,当然要跟他汇报工作:“这个家长的条件一般,报不起太贵的兴趣班,虽然小孩很喜欢乐高,可一年六千多块钱的费用,家长觉得……还不如拿来多交两个月幼儿园的费用。”
谢典看了价格体系跟教学体系板书,当然知道乐高编程一年的费用是多少。
对普通家庭而言,确实学不起。
能学乐高的,都是家境不错的。
“那你打算怎么办?”谢典看着小梅问道。
他没有用权利来直接压迫小梅,说不论如何,让她一定要拿下这个单子。
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