生的成绩。有一些老师都不能把要表达的意思给正确的表示出来,全靠学生自己去蒙,这样很能打击学生对这门学科的喜爱,时间长了,都没有积极性了,然后就是恶性循环,越差越不想学,越不想学成绩越差。
前世的她初中的时候遇到一个数学老师,那个数学老师真的是让她很是无语啊。老师是中间换的,之前的老师请了长假,就新来了一个老师教他们。一开始这个老师说话的语速让人着急,慢慢吞吞的,人家说俩仨句话,他才说一句话。
他说是怕他们不适应,但是那么慢的速度,真的是适应不良。不过搞笑的是,大概过了一个月,没有任何征兆的,这位搞笑的数学老师说话语速一下子提高了好多倍。讲解一个几何问题,那么多线条,abcd标的很多,他噼里啪啦地说,大家都惊呆了,几乎都听不清楚过程。这个讲课水平还真的是让大家无语啊。
这样一想,其实隆盛中学的老师水平都挺不错的,知识渊博讲课有趣,而且还认真负责。在讲课的时候也有很多知识是书本上所没有的,所以苏禾觉得,如果要学习别的还是晚上或者周末进行吧,反正晚上自习课是随便大家安排的。
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