恭敬地遵循正道。父亲拉着儿的右手,含着笑给儿取个名。妻子回答:我会铭记这个名的深刻含义,努力使得儿将来有所成就。罢,就转身向左把儿递给教师。教师将儿的名遍告诸妇、诸母,命名仪式结束,妻子就走回丈夫的燕寝。丈夫把儿的名告诉给宰,宰又转告给同姓的父兄子弟,同时在简策上写上“某年某月某日谋生”,然后收藏起来。宰又将儿的名和生辰上报给官员闾史,闾史登记为两份,一份存放在闾府,另一份逐级上报,最后报告给州史。州史又报告给州长,州长就命令存放到州府。丈夫也返回燕寝,和妻子同食,和平时夫妇供养的常礼一样。
状态提示: 第446节 夫妇关系是礼的根本
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