可爱妹妹与迷茫的我- 第四百零六章 何编剧的功力！(2/2)

觉得，并不是特别需要更改，再剧本中加上一些带有时代色彩的隐喻符号，从一些小物件的变迁和相似，可以更加的突出人物性格。”

“那水库边的两个孩子，可以这样设置，他们惶恐的回家找到家长，但是家长是比较愚昧，无知的，他们觉得死了人跟自己脱不了干系，打了孩子一顿之后，就把孩子藏起来了，这样的描述更加的让人信服，而且更加的有悲戚的意义。”

“你再比如说那个喜欢这位姑娘的年轻人，我觉得可以死，死亡是另外一种符号，但不能死的那么仓促，直白。这一点我还是需要几天时间再研究一下，你给的时间还是有些紧张的，这个剧本不可能一蹴而就。

还有一点，我个人觉得，姑娘父亲居住的地方可以失火，姑娘一件东西都没有抢救出来，我甚至觉得这个姑娘不需要回去支教，支教的话，这个故事就变得有些媚俗了，在失火之后，她意识到了仅仅依靠自己的力量是永远不可能成功的，她踏上了另外一条路，安然睡去，你不需要交代是怎么样的一条路，只需要来一个阳光下的剪影，来一段原创的音乐，这最后戛然而止，就可以了！”